Konferens om öppna lärresurser: Framtiden för OER i Sverige – policy och praktik, 8-9 februari, KTH Stockholm
Det här är en konferens för dig som arbetar med öppna lärresurser, open educational resources (OER) inom högskolan eller har en ledningsfunktion. Konferensen kommer att jämföra den svenska situationen med utvecklingen i Storbritannien och Norge. Den kommer att lyfta fram praktiska och strategiska frågor och diskuterar den framtida utvecklingen för OER i Sverige. Konferensen bygger vidare på en kartläggning av OER som finansierats av KB:s Open Accessprogram. Den arrangeras som avslutande delprojekt av medverkande från Stockholms Universitet och Metamatrix i samarbete med KB, Nätverket för IT i högre utbildning (ITHU) och KK-stiftelsen.
Läs mer om konferensen
frepa Konferenser, Öppna lärresurser digitala lärresurser, konferens, OER, oerswe, Open Access
Nu finns slutrapporten från projektet “Digitala lärresurser i öppna arkiv?”
I vilken omfattning skapar och använder akademiska lärare idag fritt tillgängliga, digitala lärresurser? Kan man rymma lokalt producerade digitala lärresurser i lärosätenas öppna arkiv? Där finns det nu i första hand forskningspublikationer och uppsatser.
Projektet OER (Open Educational Resources) i öppna arkiv har lämnat en slutrapport som tar upp dessa frågor. Man redovisar den hittills mest omfattande kartläggningen av hur svenska akademiska lärare ser på OER. Begreppet är nytt för många, men en påfallande stor andel både skapar och använder OER i sitt arbete.
frepa Forskning, Lärresurser och läromedel, Rapporter, Öppna lärresurser digitala lärresurser, Kungliga biblioteket, OER, Öppna lärresurser, rapport, Universitet och högskola
En ännu opublicerad OECD-undersökning visar att att man blir bättre i matematik om man använder mer IT. Detta är ett intressant samband som Jan Hylén skriver om på Newsmill. Det kommer allt fler vetenskapliga rapporter som ger stöd åt det som många av oss “redan visste”. Jan har skrivit en bra (och kort:)) artikel som är väl värd att läsa.
Sjunkande resultat i matematik beror på dåliga svenska läromedel. Samtidigt visar en ännu inte publicerad OECD-undersökning att man blir bättre i matematik om man använder mer IT. Allra störst skillnad blir det för elever från hem med lågutbildade föräldrar. Efter åratal av försummelser och måste nu regeringen satsa på IT i skolan och nya IT-baserade läromedel.
Detta ger ytterligare belägg för att Sverige behöver nationella satsningar och strategier för IT i skola och utbildning. Det behövs satsningar på såväl skolans infrastruktur (framförallt den “mjuka” infrastrukturen) som på digitalt innehåll. Många innehållsleverantörer har satsningar på gång, men det finns en stor risk att dessa satsningar inte faller väl ut om skolan inte är på banan och saknar den infrastruktur som behövs för att jobba digitalt.
via OECD visar: mer IT gör eleverna bättre i matte | Newsmill.
frepa Forskning, Lärresurser och läromedel, Rapporter, digital kompetens IT, IT-strategi, Jan Hylén, matematik, matte, OECD
På bloggen Framtidens lärande har Stefan Pålsson gjort en översikt av en del av det mesta aktuella inom området datorspel och lärande. Han har samlat en hel del intressant i sin artikel.
frepa Datorspel, Lärresurser och läromedel Datorspel, lärande
Har precis installerat version 9.04 av Ubuntu och blir återigen fascinerad av hur många specialprogram det finns för utbildning till Linux. Både bra och dåligt givetvis, men utbudet är oändligt mycket större än till såväl Mac som Windows (kommersiella program inräknade). Det som framförallt slår mig är det märkliga i att Linux och öppen källkod inte har större spridning i skolan och i högre utbildning än vad det faktiskt har. Man frågar sig varför (har dock mina teorier)?
Just Ubuntu är väldigt enkelt och användarvänligt. Lätt att installera och lätt att arbeta med. Fungerar oftast direkt utan några som helst problem och installeraren gör hela jobbet. Jag klantade faktiskt till det just för att det är lite för enkelt. Läste inte texterna utan klickade mig bara vidare och missade att jag skulle spara min Windowspartition:)
Ubuntu har dessutom en distribution som är speciellt anpassad för utbildning och heter Edubuntu. Den fungerar bra och är om möjlig ännu enklare att jobba med. Annars går det också bra att installera den vanliga Ubuntu och sedan installera de program man vill ha genom att Lägg till/ta bort från programmenyn och sedan välja kategorin “utbildning”. På så sätt få man tillgång till en hel hög med program. Bland annat finns det en uppsjö av enkla pedagogiska spel för olika ändamål för barn från förskola till högskola. Några av dem har jag testat på mina egna barn och de blir överlag exalterade, särskilt över ett spelpaket med olika så enkla fysikexperiment. Sedan finns det givetvis hur många program som helst som kan installeras “för hand” och som du hittar genom att leta på nätet. Helt klart skulle det gå att bygga upp fantastiskt bra och utbildningsvänliga IT-miljöer med Linux och jag hoppas att vi snart ska få tillfälle att testa detta inom ramen för vår forskning!
Det finns även en svensk webbplats för Ubuntu på http://ubuntu.se/
Läs även Sydsvenskans reportage om Ubuntu.
frepa Linux, Osorterat, Programvara, Öppna lärresurser, öppen källkod digitala lärresurser, Linux, öppen källkod, Öppna lärresurser, pedagogisk programvara, Ubuntu
Som jag tidigare skrivit om är det numera sällan försvarbart att betala dyra programlicenser då det i de allra flesta fall finns fria alternativ (öppen källkod) som är minst lika bra. Jag har tidigare hänvisat till min lista på alternativa program med öppen källkod. Den börjar vara lite utdaterad vid det här laget, även om det fortfarande går att hitta intressanta program. Via bloggen “Teknik & trender” av Eva Wieselgren hittade jag dock den förträffliga tjänsten “AlternativesTo“.
Du har inte råd med Photoshop, men tycker programmet du har i datorn suger. Eller köpte du en dator utan Officepaketet och har glömt vad det där hette som gjorde jobbet.
Nu finns en webbtjänst som löser problemet. Du söker på det program du vill ersätta och får förslag på andra program som gör samma sak, för olika plattformar, även webbtjänster. Det går att rösta på program du gillar och delta på olika sätt.
På AlternativesTo kan du mata in namnet på det program du vill ersätta och får en (ofta) lång lista på alternativ, varav många är öppna eller i vart fall gratis. Där finns programförslag till såväl Mac som till Windows och Linux. Dessutom får du förslag på molntjänster som kan fungera som ersättare. Helt enkelt lysande!
via Det går lika bra med … « Teknik & trender.
frepa Lärresurser och läromedel, Programvara, öppen källkod AlternativesTo, molnet, öppen källkod
Som de flesta numera vet så finns det jättebra öppenkällkodsalternativ till så gott som alla program – inte minst för bildredigering. Ett av de populäraste öppna programmen för att jobba med bilder är Gimp som finns till såväl Linux, som till Mac och Windows. För den som vill lära sig mer eller hitta material för undervisning som finns det en massa bra gratisguider för Gimp på Gimp-tutorials.net.
För att hitta andra öppenkällkodsalternativ kan jag rekommendera min lista.
frepa Öppna lärresurser, öppen källkod Bildredigering, Gimp, guider, öppen källkod
Ja, det kan man ju fråga sig. Det är just vad Elza Dunkels har gjort och sedan skrivit en bok. Kanske har hon svaret, men det vet jag inte ännu för jag har inte läst boken ännu…
Du hittar boken hos Gleerups
frepa Lärresurser och läromedel, Nätkulturer, digital kompetens Elza Dunkels, Nätkulturer, unga på nätet
