Skolverket går med i the Web Standards Project

Posted on | September 15, 2005 | 1 Comment

Vad kan man säga annat än ÄNTLIGEN! (för att citera en känd journalist i rosa träningsoverall).

Sweden’s national agency for schools, to encourage the adoption of Web standards in their curriculum reform project for Gymnasium (Swedish Language) scheduled for launch in 2007.

Skolverkets engagemang verkar dock i första hand inskränka sig till arbetet med med gymnasierreformen och webbstandarder, vilket givetvis är ett steg i rätt riktning. Något som i sammanhanget är lite lustigt är att Skolverket, innan myndigheten delades (i Skolverket och Myndigheten för skolutveckling), var väldigt bra på att följa just webbstandarder. Detta var dock det enda området där standarder var tillnärmelsevis  prioriterat och det var i sin tur helt och hållet beroende av ett engagemang från enskilda personer – vilket även detta initiativ ger intryck av att vara. När myndigheten delades lyckades Skolverket tyvärr inte riktigt förvalta detta arv. Nu finns det tydligen hopp igen…

Dessvärre måste jag konstatera att Skolverket när det gäller övrig informationshantering och publicering – ja, det finns faktiskt annat än webbsidor – varit sorgligt ointresserade av öppna standarder och informationsstruktur, näst intill fientligt inställda. Ett exempel på det senare är Provbanken där ansvariga med emfas hävdat att standarder är onödigt och att sådant skall de minsann inte hålla på med! På lite sikt går detta givetvis ut över användbarheten hos de prov som distribueras via provbanken genom att dessa knyts till proprietära format som tvingar skolan att använda mjukvara som inte är en del av deras vanliga digitala lärmiljö. Man skulle (utan att vara alltför fantasifull) kunna tänka sig en, inte allt för avlägsen, framtid där provkan göras on-line. Vidare kan man tänka sig att lärare vill använda enskilda provfrågor från provbanken för att komponera egna prov. Det de då givetvis vill gör då är att "importera" dessa provfrågor och prov till sin egen digitala lärmiljö för att arbeta med dem där – oavsett vilken mjukvara som denna bygger på. Det finns bara en väg dit – standarder för informationsstruktur, beskrivande metadata och paketering! Detta gäller givetvis inte bara provbanksprov, utan all information där Skolverket har en avnämare utanför den egna organisationen.

Skolverket har tagit ett steg i rätt riktning, men vad Skolverket framförallt behöver är en organisationsövergripande strategi för hur man skall arbeta med dessa frågor. Detta kräver dock att Skolverkets ledning börjar ta dessa frågor på allvar.

Här finns mer information om Skolverket och The Web Standards Project (WASP).

Comments