Universiteten skapar inte affärsnytta
Computer Sweden har i ett par artiklar skrivit om universitetens IT-utbildningar och huruvida dessa bidrar till "affärsnytta". Idag gav "universiteten svar på tal" (svaren kanske inte är så representativa som rubriken antyder dock:) :
Det de erbjuder är speciella affärssystemsprogram och kurser med inriktning på it och affärsnytta.
Det finns ett tydligt behov och genom att prata [...]
Good old Web 2.0
From the Swedish Learning Space
I get a feeling that we often apprehend technology as developing faster that it actually does. The Web 2.0 phenomena is an interesting example of this. When Web 2.0 suddenly appeared, as it seemed out of nowhere, there was actually nothing sudden or even new about it. Web 2.0 is in [...]
Modular is the future?
My second post at the Swedish Learning Space
It is a problem that virtual learning environments (VLEs) are perceived as something that are installed centrally (silo-like) to be used by teachers and students as is (referring back to my last post, Where do VLEs come from and where are they heading?). VLEs should not just “be [...]
Kritik mot IT i lärarutbildningen
Det levereras i dagens Computer Sweden . Jag blev egentligen tillfrågad om att vissa ekonomiska aspekter av öppen källkod i skolan och då framförallt om byte till office-lösningar med öppen källkod. Jag anser dock att det finns andra viktiga aspekter än enbart de ekonomiska. Det finns förvisso sannolikt en hel del pengar att spara och [...]
keep looking »